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Concepto.
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Ideas
básicas.
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Efectividad
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·
Desarrollar una mejor visión del mundo para poder
enfrentar el cambio.
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Adaptación
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·
Aprender de la manera más rápida y efectiva.
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Hipotética
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·
Toda visión del mundo es necesariamente
____________.
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Universo
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·
Se creía que era una máquina que fue creada por
dios para realizar su obra.
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Revolución Industrial
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·
Infirió obviamente que el hombre tenía que crear
máquinas para que hicieran su trabajo.
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Edad Media
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·
Su fuerza intelectual no radico en sus
conocimientos científicos y sus logros, si no en una vivida exaltación de la
imaginación.
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Curiosidad
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·
Deseo de estudiar y de conocer, considerada una
virtud.
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Análisis
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·
Observar, experimentar y tratar de comprender. El
objeto por explicar se trata como un todo que debe separarse.
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Reduccionismo
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·
Para entender algo es necesario separarlo
conceptual o físicamente en sus partes.
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Elemento
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·
Parte fundamental. Si existe(n) esta(s) parte(s)
indivisible(s) y llegamos a entenderla(s) y a su comportamiento, entonces la
comprensión cabal es posible.
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Determinismo
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·
Explicación de la relación entre las partes una
vez que los elementos de una cosa se identificaron y entendieron.
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Creencia
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·
No se requiere nada más para explicarse.
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Dilema
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·
Problema o pregunta que no puede resolverse o
contestarse en el marco de la visión del mundo dominante.
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Sistema
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·
Un todo que no puede dividirse en partes
independientes y no puede entenderse por análisis.
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Síntesis
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·
Proceso complementario al análisis. El objeto por
explicar se trata como una de las partes de un todo contenedor.
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Causa-Efecto
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·
Se dice que una cosa es causa de otra si la causa
es tanto necesaria como suficiente para su efecto.
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Determinista
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·
Sistema cuyas partes y si mismo son no intencionadas.
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Animado
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·
Sistema intencionado cuyas partes son no
intencionadas (deterministas).
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Social
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·
Sistema intencionado cuyas partes son animadas.
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Ecológico
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·
Sistema no intencionado formado de partes
intencionadas.
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viernes, 2 de septiembre de 2016
Tabla de conceptos.
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